1.授業計画をどのように作成するか
2.学生を学ばせるのはどんな授業か
3.学生をどのように授業に関与させるか
4.学習成果をどう評価するか
5.評価結果をどのように改善に活かすか
6.ヒトの学びに関するコラム
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